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阅读教学要张扬个性
引用本文:
侯瑞玲.阅读教学要张扬个性[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(6):115-116.
作者姓名:
侯瑞玲
作者单位:
河北省唐山市第三十五中学,唐山063000
摘 要:
阅读教学应以发展、张扬学生个性为出发点与归宿点。营造欢快、轻松的课堂氛围,让学生畅所欲言,张扬个性;创设互动课堂,推动个性化阅读;为学生插上想象的翅膀,促进个性的张扬。
关 键 词:
阅读教学
张扬个性
素质教育
创新教育
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