| 美国特殊教育师资问题及对我国的启示 |
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| 引用本文： | 昝飞,江琴娣.美国特殊教育师资问题及对我国的启示[J].中国特殊教育,2008(11). |
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| 作者姓名： | 昝飞 江琴娣 |
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| 基金项目： | 华东师范大学985教师教育平台项目的支持.且是该平台子项目的成果之一 |
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| 摘 要： | 特殊教育教师的质量是特殊儿童是否能够获得有效教育的关键和保证,因此特殊教育教师的专业化发展一直是特殊教育领域中的重要议题.本文从目前美国所面临的特殊教育教师短缺问题人手,对近十年来美国特殊教育教师研究方面的相关资料进行了分析,探讨了造成美国特殊教育教师缺失的三大主要原因:特殊儿童人数增加、特殊教育教师职前培养人数有限以及特殊教育教师的离职.在此基础上,对我国特殊教育教师的培养提出了建议.
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| 关 键 词： | 美国 特殊教育教师 短缺 |
The Problems of American Special Education Teachers and Implications to China |
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| ZAN Fei,JIANG Qindi.The Problems of American Special Education Teachers and Implications to China[J].Chinese Journal of Special Education,2008(11). |
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| Authors: | ZAN Fei JIANG Qindi |
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