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| 谈中学作文教学对学生心理发展的影响 | |
| 引用本文： | 王华杰.谈中学作文教学对学生心理发展的影响[J].濮阳职业技术学院学报,2005,18(1):118-119. |
| 作者姓名： | 王华杰 |
| 作者单位： | 濮阳市职业中专,河南,濮阳,457000 |
| 摘 要： | 1．培养学生良好的习惯。英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”我国著名教育家叶圣陶说得更明确：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”作文教学尤其如此，教师可采用要学生写日记、周记、随笔等方式来培养学生勤于练笔的习惯。 |
| 关 键 词： | 中学 作文教学 语文 非智力因素 学生心理 思维能力 |
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