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| 理工科研究生科研创新能力培养途径的研究 | |
| 引用本文： | 史建君,张晓波,金立.理工科研究生科研创新能力培养途径的研究[J].教育教学论坛,2012(Z2):74-75. |
| 作者姓名： | 史建君 张晓波 金立 |
| 作者单位： | 浙江理工大学理学院 |
| 基金项目： | 浙江省新世纪高等教育教学改革项目(ZC2010020);浙江理工大学研究生教改项目(YJG-Z1000) |
| 摘 要： | 研究生作为国家教育的高层次人才,其科研创新能力是衡量教育水平的重要指标。本文以高校理工科硕士研究生为例,针对目前在科研创新能力培养过程中存在的问题进行分析,并构建科研创新能力评价指标体系,提出一些提高理工科研究生科研创新能力培养的途径,该方法可以为提高研究生科研创新能力提供参考。 |
| 关 键 词： | 研究生 科研创新能力 评价指标 培养过程 途径 |
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