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| 幼专学生情绪焦虑倾向研究 | |
| 引用本文： | 陈凤玉.幼专学生情绪焦虑倾向研究[J].教育探究,2006(4). |
| 作者姓名： | 陈凤玉 |
| 作者单位： | 福建儿童发展职业学院学前教育系 |
| 摘 要： | 情绪是一个人个性品质的重要组成部分,情绪稳定是一个人心理健康的一个重要指标。未来幼儿教师情绪是否稳定、心理健康与否,直接影响未来的幼儿教育。只有心理健康的幼儿教师才可能对幼儿施以健康的教育。本研究的目的在于希望通过对幼专学生的情绪焦虑、心理健康研究,揭示幼专学生情绪焦虑、心理健康存在主要问题,寻找对策和方法,最终促进幼专学生心理健康发展。 |
| 关 键 词： | 幼专学生 情绪焦虑倾向 心理健康 心理训练 |
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