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| 高中现代文阅读教学的现状及对策 | |
| 引用本文： | 韩翰.高中现代文阅读教学的现状及对策[J].语数外学习(高中版),2013(2):148. |
| 作者姓名： | 韩翰 |
| 作者单位： | 徐州市第三中学 |
| 摘 要： | 语文的教学在于阅读的学习,而阅读的重点在于现代文的阅读,特别是高中现代文的阅读,更能够体现出学生的基本理解与其中蕴藏的情感所在。现代文的阅读不仅仅要做到基础知识的理解和记忆,更要做到深刻的感悟与认知,从中体会里面的情感所在,并且进行有效的鉴赏,发掘出里面的思想情感,刻画出我们内心的感悟,表达我们深厚的情谊。根据问题要对症下药,明白阅读教学中存在的问题和现状,同时找出相应的对策,进行有效的解决。 |
| 关 键 词： | 高中 现代文 阅读 现状 对策 |
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