|
|||||
|
|
| 新课程背景下学生学习的多元化评价 | |
| 引用本文： | 黄郑尧,叶晓华.新课程背景下学生学习的多元化评价[J].中小学实验与装备,2006,16(6):14-15. |
| 作者姓名： | 黄郑尧 叶晓华 |
| 作者单位： | 华中师范大学城市与环境科学学院,430079 |
| 摘 要： | 成功的教育教学包括三大要素：课程、教学、评价，而评价则是影响学生潜能开发、智能发展的关键所在。 |
| 关 键 词： | 多元化评价 新课程背景 学生学习 学生潜能开发 智能发展 教学包 教育 |
| 收稿时间： | 09 21 2006 12:00AM |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |