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| 我国政府购买教育服务的价值取向和目标选择 | |
| 作者单位： | ;1.贵州师范大学历史与政治学院;2.中原工学院信息商务学院 |
| 摘 要： | 政府购买教育服务作为教育服务生产和供给领域改革的新路径已经在我国逐渐起步并取得了一定程度的进展。政府购买教育服务的的价值取向应指向公共价值理性,这一价值包含三个前提,即目标群体指向、购买内容指向和服务承接主体指向。政府购买教育服务从促进活动自身发展这一基本目标,到实现共同体成员的公共利益这一根本目标,最终实现人的价值这一终级目标,描绘出我国政府购买教育服务活动的发展愿景。 |
| 关 键 词： | 教育服务 政府购买 价值取向 目标选择 |
On Value Orientation and Target Selection of Government's Purchasing of Educational Services in China |
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