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基于中班幼儿户外自主游戏的学习故事案例展示

作者单位：	;1.广州市幼儿师范学校附属幼儿园

摘要：	文章基于中班幼儿户外自主游戏,以学习故事的方式记录幼儿的发现和探究过程。教师作为游戏的观察者、记录者和支持者,与幼儿一起推动游戏发展。
关键词：	中班幼儿学习故事户外自主游戏记录