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| 关于提高高职高专护理专业临床课实验教学质量的探讨 | |
| 引用本文： | 石磊.关于提高高职高专护理专业临床课实验教学质量的探讨[J].华章,2012(33). |
| 作者姓名： | 石磊 |
| 作者单位： | 郑州铁路职业技术学院护理学院,河南郑州,450052 |
| 摘 要： | 国家对高职教育明确提出要培养具有创新精神和实践能力的实用型高级专门人才,加强临床实验课教学对培养高素质实用型专门人才有着重要意义.正因如此,众多教育工作者就如何提高实验课教学质量,从转变教学观念与模式、实验室管理与设备、实验内容与时数、实验考核与方法、撰写实验报告等方面进行了探讨.许多高职高专护理专业由于课程设计缺乏与临床的结合,实验设计缺乏合理性,导致学生进入临床后,往往无所适从.如何提高高职高专护理专业学生的临床课操作能力,无疑是高职高专护理专业面对的一个课题. |
| 关 键 词： | 高职高专 护理专业 临床课实验 教学质量 |
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