|
|||||
|
|
| 谈低年级的数学语言训练 | |
| 引用本文： | 吴丽姣,庾向阳.谈低年级的数学语言训练[J].小学教学参考,2009(12):66-66. |
| 作者姓名： | 吴丽姣 庾向阳 |
| 作者单位： | [1]广西桂林市石油小学,广西桂林541100 [2]广西临桂县教育局,广西临桂县541100 |
| 摘 要： | 思维与语言是紧密联系的，语言是思维的载体，离开了语言，思维就无所凭借。因此，从小培养学生的数学语言训练能力，有利于促进学生口头表达能力的发展。数学语言表达能力的强弱，直接关系到学生对数的概念、基本算理、计算法则的理解，为此，对学生进行数学语言训练就显得尤其重要。作为一名有经验的教师， |
| 关 键 词： | 小学 数学 语言训练 课外阅读 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |