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| 在知识传授中加强数学语言训练 | |
| 引用本文： | 东曙光.在知识传授中加强数学语言训练[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1999(2). |
| 作者姓名： | 东曙光 |
| 作者单位： | 内蒙古大兴安岭林业师范学校!邮编022150 |
| 摘 要： | 叙述数学知识所使用的语言就是数学语言，它不同于生活用语。一切数学知识都是通过数学语言传授给学生，离开数学语言，谁也无法使数学研究成果代代相传，无法运用数学知识解决实际问题。因此，在数学教学中我们要重视对学生数学语言的训练和培养。本文仅从以下三方面谈谈数学语言的训练和培养。 一、加强数学概念教学，丰富学生数学语言词汇数学概念是反映数学对象本质属性和特征的思维形式，在数学科学系统中，对于每一个数学概念都要给予确定的内容和含义，即给概念下定义，由此来对概念所表达的某类事物附以名称。因此数学词汇应能够… |
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