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| “乐”撒小学英语课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省睢宁县实验小学 |
| 摘 要： | <正>《英语课程标准》(2011版)在分级目标中指出:保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。从实际教学来看,激发兴趣不难,难在如何将兴趣保持下去。古人云:"未见意趣,必不乐学。"可见找准快乐的源头,才是能让兴趣持续下去的切入口!一、"乐"源于——唱马克思说过"音乐是人类第二语言"。将英文歌曲与教学相结合,不仅可以不断激发学习的兴趣,减轻学生的心理 |