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| 高中英语阅读教学中元认知策略训练探讨 | |
| 作者单位： | ;1.河北师大附属西藏学校 |
| 摘 要： | 高中英语阅读一直是高中英语教学的关键,其中如何利用元认知策略来增强学生的自我调控和自我评价,以便形成有效的英语阅读学习策略,更是高中英语阅读教学的重点。因此,本文将从对元认知策略的重要性出发,探讨其在高中阅读教学中的有效运用以及如何训练,以期学生能掌握和利用元认知策略来自主高效地学习高中英语阅读。 |
| 关 键 词： | 高中英语 阅读教学 元认知策略 |
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