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在阅读和习作教学中有效使用数字资源的策略研究——以“八桂教学通”数字资源平台为例
引用本文:陈宏坤.在阅读和习作教学中有效使用数字资源的策略研究——以“八桂教学通”数字资源平台为例[J].小学教学参考,2024(7):92-94.
作者姓名:陈宏坤
摘    要:常言道:“得语文者得天下。”而得阅读、作文者,又将得语文的天下。在小学语文教学中,阅读和习作教学一直是两大难关。随着信息化建设的不断推进和信息技术的不断发展,教育教学工作越来越离不开数字资源。那么,如何将阅读和习作教学与数字资源进行深度融合?教师可以充分利用现有资源创设情境,解决实际问题,助力学生阅读和写作能力的不断提高。

关 键 词:小学语文  阅读  习作  数字资源  “八桂教学通”
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