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| 单元整体教学视域下英语口语教学策略探析 | |
| 引用本文： | 王俊.单元整体教学视域下英语口语教学策略探析[J].小学教学参考,2024(6):59-61. |
| 作者姓名： | 王俊 |
| 作者单位： | 江苏南京市溧水区状元坊小学 |
| 摘 要： | 口语教学对学生交际能力、表达能力、思维能力的发展有着重要的影响，是英语课堂教学的重要内容。小学英语教师应立足单元整体教学，按照学生的认知规律将教材内容进行整合优化，通过调整课时教学顺序、巧用思维导图、设计单元实践活动等策略，循序渐进地推进口语教学，有效培养学生的英语语感和口头表达能力，提高学生的英语综合素质。 |
| 关 键 词： | 小学英语 单元整体教学 口语教学 |