创建以校内评估为主的高等学校教学质量监控模式 |
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引用本文: | 赵军,刘义伦,李立清.创建以校内评估为主的高等学校教学质量监控模式[J].中国大学教学,2006(7):44-45. |
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作者姓名: | 赵军 刘义伦 李立清 |
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作者单位: | 中南大学,中南大学,中南大学 |
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摘 要: | 为了提高教学质量监控的效率和效能,我校在实践中不断探索和研究,对教学质量监控的模式进行了改革和创新,将教学评估作为教学质量监控的主要手段,逐渐形成了以二级学院本科教学工作评估为核心,以专业评估、课程评估为辅的教学质量监控模式。一、开展二级学院本科教学工作评估,推动教学质量监控体制的改革和优化1.二级学院本科教学工作评估的目的和意义二级学院作为办学基层单位,处于教学管理的第一线,既要落实和完成所承担的教学任务,又肩负各种教学管理职能。在教学质量监控体系中,二级学院既是具体的实施者,又是学校职能部门和基层教师的…
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