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物理教学实习规律探索
引用本文:董秀红.物理教学实习规律探索[J].黔东南民族师专学报,2000,18(6):31-32.
作者姓名:董秀红
作者单位:黔东南民族师专物理系,贵州凯里556000
摘    要:教学实习是师范院校实现培养目标的重要教学手段,是完成从学生到教师角色转换的实践性环节,物理教学实习既有与其他学科相似的规律,也有自身的特殊规律,对物理教学实习规律的探索,将有力推进物理教学实习工作的顺利开展,为学生成才打下良好的基础,本文重在对物理教学实习中应遵循的规律进行总结。

关 键 词:物理  实习规律  教学  师范院校  师范生
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