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| 计算机专业课立体教学模式研究 | |
| 引用本文： | 刘淼,侯方浩.计算机专业课立体教学模式研究[J].内蒙古教育,2015(4):79. |
| 作者姓名： | 刘淼 侯方浩 |
| 作者单位： | 河北省承德广播电视大学 |
| 摘 要： | 新的教学形式沐浴着每一位老师,以往的教学,老师只注重如何教,忽略了如何学。目标教学法提出四大基本理念:一是让知识有更多的教育价值;二是让每个学生拥有自己的课程;三是让每堂课都从提出明确的目标开始;四是让课堂更加自主开放。"以学定教…‘以学论教…‘先学后教"成了课堂变革的热点。 |
| 关 键 词： | 计算机 教学 立体式 |
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