| 化学实验教学中培养研究型教师的思考 |
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| 引用本文： | 冯洁.化学实验教学中培养研究型教师的思考[J].教育与现代化,2005(1):66-70. |
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| 作者姓名： | 冯洁 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学生命与环境科学学院,浙江,金华,321004 |
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| 摘 要： | 新课程的实施呼唤研究型教师。本根据化学实验教学的特点，高师化学实验的教学内容、教学模式等方面就如何培养研究型教师进行了探讨，并认为全面更新高师化学实验教学内容，大力推行研究性教学是培养研究型教师的必由之路。
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| 关 键 词： | 研究型教师 化学实验教学 培养 高师 新课程 研究性教学 教学模式 必由之路 推行 内容 |
| 文章编号： | 1007-3051(2005)01-0066-05 |
| 修稿时间： | 2005年1月5日 |
Reflections on the Cultivation of Research-Oriented Teachers in the Teaching of Chemistry Experiments |
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| FENG Jie.Reflections on the Cultivation of Research-Oriented Teachers in the Teaching of Chemistry Experiments[J].Education and Modernization,2005(1):66-70. |
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| Authors: | FENG Jie |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teaching of chemistry experiments research-oriented teachers method of teaching |
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