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| 高职院校计算机专业《C语言程序设计》教学探讨 | |
| 引用本文： | 蒋斌.高职院校计算机专业《C语言程序设计》教学探讨[J].考试周刊,2011(38):155-156. |
| 作者姓名： | 蒋斌 |
| 作者单位： | 益阳职业技术学院,湖南,益阳,413049 |
| 摘 要： | C语言是高职院校计算机专业的必修课,是学生学习程序设计的入门课程。在《C语言程序设计》教学过程中,教师应抓住C语言重点内容和环节,精心规划教学;引导学生养成良好的编程风格,利用多种先进的教学技术,培养学生的编程能力和解决实际问题的应用能力;在教学中培养学生的自学能力,鼓励学生自学C语言前沿的应用技术。 |
| 关 键 词： | C语言 教学方法 应用编程能力 自学能力 |
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