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专用人才与通用人才——由钢琴“一对一”教学模式引发的思考
引用本文:华明玲.专用人才与通用人才——由钢琴“一对一”教学模式引发的思考[J].教育现代化,2006(10):48-49.
作者姓名:华明玲
作者单位:西南科技大学
摘    要:工科大学音乐专业的培养目标与音乐院校钢琴专业的培养目标有本质的区别,因此其教学模式也应该有所不同。“一对一”教学模式是专业钢琴教育的传统模式,是培养钢琴演奏家即“专用人才”的必然途径,对普通的音乐学生来说,成为适应社会需求状况的“通用人才”是我们的目标,更科学和便利的教学模式必然取而代之。

关 键 词:钢琴教学  通用人才  专用人才  “一对一”教学模式  工科大学  音乐专业  培养目标
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