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| 再析人格教育与大学生心理健康 | |
| 引用本文： | 杨眉,侯志瑾.再析人格教育与大学生心理健康[J].高等工程教育研究,2000(4):91-94. |
| 作者姓名： | 杨眉 侯志瑾 |
| 作者单位： | [1]首都经贸大学心理咨询室 [2]首都师范大学教育系 |
| 摘 要： | 为了促进青少年学生的心理健康 ,预防心理疾病 ,近几十年来 ,各国都做了大量的工作。但是 ,在对大中学生进行心理健康教育方面还存在一些问题。包括 :1对大中学生的心理健康教育多从问题矫正或行为调适而非发展入手 ,积极干预措施不多。 2心理学研究与教育学实践脱节。心理学界止于调查研究和治疗干预 ,对教育很少关注 ;而教育界也只是在近几年才开始重视心理学界对大中学生心理健康状况的调研 ,对其科学的研究方法仍重视不够 ,因而使得心理健康教育缺乏科学的总结。 3心理健康教育中的健康人格教育的比重极小。本文作者之一曾发表了《从人… |
| 关 键 词： | 大学生 心理健康教育 人格教育 实验方法 |
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