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当前社会对自闭症儿童认知的调查研究——以贵阳市为例
引用本文:游诗然,王中华.当前社会对自闭症儿童认知的调查研究——以贵阳市为例[J].教育文化论坛,2015,7(2):73-78.
作者姓名:游诗然  王中华
作者单位:贵州师范学院教育科学学院,贵州贵阳,550018
基金项目:贵州师范学院本科生课题“当前社会对自闭症儿童认知的调查研究”,贵州师范学院博士基金
摘    要:本研究采用文献研究、问卷调查等方法,基于贵阳市内的社会大众,进行了自闭症儿童认知的随机抽样实地调查,对特殊教师及自闭症家长进行了深度访谈。试图在对当今社会对自闭症儿童认知调查的基础上,去分析当今社会普遍对自闭症儿童缺乏认知存在的不足及原因,从而探索出解决途径及措施;通过以贵阳市市民对自闭症儿童认知的研究,以适当弥补关于此方面理论研究的空白。

关 键 词:自闭症  社会认知  调查

The Investigation of Current Social Cognition on Autistic Children in Guiyang
YOU Shi-ran,WANG Zhong-hua.The Investigation of Current Social Cognition on Autistic Children in Guiyang[J].Joumal of Education Culture,2015,7(2):73-78.
Authors:YOU Shi-ran  WANG Zhong-hua
Institution:YOU Shi-ran;WANG Zhong-hua;College of Educational Science at Guizhou Normal College;
Abstract:
Keywords:
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