| 论外语教学中的情感因素 |
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| 引用本文： | 刘宏君.论外语教学中的情感因素[J].辽宁高职学报,2007,9(10):61-62. |
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| 作者姓名： | 刘宏君 |
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| 作者单位： | 大连水产学院职业技术学院,辽宁,大连,116300 |
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| 摘 要： | 在外语教学中研究课堂上的情感问题具有非常重要的意义,解决情感问题有助于提高语言学习的效果。通过分析外语教学中的情感因素,得出在教学中要科学的运用反思、移情、纠错等技巧,以满足学生智力和情感两方面的发展要求。
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| 关 键 词： | 外语 教学 情感因素 启示 |
| 文章编号： | 1009-7600（2007）10-0061-02 |
| 修稿时间： | 2007-08-09 |
Emotional Elements in Foreign Language Teaching |
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| LIU Hong-jun.Emotional Elements in Foreign Language Teaching[J].Liaoning Higher Vocational Technical Institute Journal,2007,9(10):61-62. |
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| Authors: | LIU Hong-jun |
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| Institution: | The Vocational Technical College of Dalian Fishery University, Dalian 116300, China |
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| Abstract: | In English teaching,the study on emotional elements in English class is of great importance.Solving emotional problem is helpful to improve the effects on language learning.This paper emphasizes on the analysis of emotional elements in foreign language teaching. |
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| Keywords: | English teaching emotional elements cognitive elements |
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