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| 新课程背景下的课堂教学设计 | |
| 引用本文： | 邓碧红.新课程背景下的课堂教学设计[J].教育科研论坛,2005(11). |
| 作者姓名： | 邓碧红 |
| 作者单位： | 深圳市宝安区观澜街道办振能小学 广东深圳518110 |
| 摘 要： | 新课程理念是当前课堂教学改革的主旋律。课堂教学要以面向全体学生,发展学生全面素质,让学生主动、生动活泼地学习为主要特征。课堂教学设计决定着课堂教学的行为,从某种程度上讲,有什么样的教学设计,就有什么样的课堂教学行为。新课程改革要落实到课堂教学上,必须从课堂教学设计入手。课堂教学设计包括教学目标、教学重点和难点、教学策略、教学媒体等。此文就课堂教学设计中如何体现新课程理念问题,谈一谈自己的看法。一、教学目标的设置教学目标是指学生通过教学活动后要达到的学习结果。教学过程是围绕教学目标而进行的,教学目标是教学… |
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