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| 主体性化学实验教学的探讨 | |
| 引用本文： | 陈志慧,张亚萍,黄裘英.主体性化学实验教学的探讨[J].内江科技,2009,30(1):192-192. |
| 作者姓名： | 陈志慧 张亚萍 黄裘英 |
| 作者单位： | 仲恺农业工程学院化学化工学院 |
| 基金项目： | 仲恺农业工程学院教育教学研究计划项目(G2072771) |
| 摘 要： | 主体性学习是指学生能够自主确立学习目标、选择适合自己的学习方法，并能作出有效自我评价的学习行为。它具有主体性、开放性、过程性的特点。本文探讨了有利于学生自主学习的化学实验教学模式，提出了要根据化学实验教学的需要，确定学生的主体地位，选择适当的教学手段和一定的科学途经. |
| 关 键 词： | 主体性 实验教学 创新能力 |
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