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| 《计算机应用基础》网络课程教学模式有效性分析 | |
| 引用本文： | 蒿丽萍.《计算机应用基础》网络课程教学模式有效性分析[J].吉林广播电视大学学报,2014(2):27-28. |
| 作者姓名： | 蒿丽萍 |
| 作者单位： | 内蒙古广播电视大学,内蒙古呼和浩特010011 |
| 基金项目： | 2012年度国家开放大学科研课题“民族地区开放大学虚拟教学团队建设与管理的研究--基于数字化学习资源建设和应用视角”,项目编号：Q0501G-Y. |
| 摘 要： | 本文研究分析了开放教育教学过程中教师的作用、学生的地位、教学的本质和教学环境构成,阐述了基于网络课程突出学生主体地位和教师主导作用,侧重网络教学环境、教学活动、自主学习、评价与监控设计的教学模式。 |
| 关 键 词： | 网络课程 教学模式 教学实践 有效性分析 |
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