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浅议中学数学研究性学习
引用本文:车颢.浅议中学数学研究性学习[J].教育研究与实验,2007(12).
作者姓名:车颢
作者单位:遵义县虾子中学
摘    要:中学《数学课程标准》指出:开展数学研究性学习有利于转变学生传统的学习方法,培养学生提出问题、分析问题和解决问题,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生的数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力,进一步发展学生的数学实践能力。笔者结合平时的教学实践,谈谈在中学数学教学中开展研究性学习的一些理念和经验。

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