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| 激发兴趣,让学生主动参与课堂教学——职高音乐鉴赏课教学浅析 | |
| 引用本文： | 杨抒.激发兴趣,让学生主动参与课堂教学——职高音乐鉴赏课教学浅析[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1). |
| 作者姓名： | 杨抒 |
| 作者单位： | 浙江杭州开元商贸职业学校; |
| 摘 要： | 培养学生音乐鉴赏能力,激发学生上音乐鉴赏课的兴趣,使学生主动参与课堂学习。本文通过营造学生主动参与的和谐气氛;鼓励学生进行合作交流;创设学生主动参与的情境;让学生在主动参与中体验成功等方式,激活课堂学习氛围,使课堂充满激情,培养学生对音乐鉴赏课的兴趣。 |
| 关 键 词： | 和谐气氛 合作交流 创设情境 体验成功 |
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