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高中英语反思性学习的探究
引用本文:张文涛.高中英语反思性学习的探究[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1).
作者姓名:张文涛
作者单位:江苏省高邮市临泽中学;
摘    要:针对新课程标准条件下高中学生英语学习困难状况的诊断,提出了补救措施——反思性学习。反思性学习应当成为教师的研究课题,更应是学生学会学习的重要方式。阐释反思性学习的定义、必要性、内容、实施及注意事项,拟在有效地贯彻英语新课标的理念,有助于广大英语教师正确认识反思性学习,从而指导学生高效学习,促进英语的教学发展。

关 键 词:高中英语  反思性学习  
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