浅议当代教师个体专业化的发展 |
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引用本文: | 李娟.浅议当代教师个体专业化的发展[J].时代教育,2008(10). |
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作者姓名: | 李娟 |
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作者单位: | 阿坝师专基础教育系助教,四川郫县611471 |
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摘 要: | 20世纪80年代以来,教师专业发展日益成为人们关注的焦点。而教师专业发展最终又体现于个体的专业化发展。依赖于教师个体对专业化发展的追求,是教师在专业生活过程中其内在专业结构不断丰富和完善的过程。基于此,教师要通过树立终身学习观、培养职业幸福感、形成良好的职业道德、进行反思性教学等途径来促进教师个体专业化发展。
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关 键 词: | 教师 个体专业化 专业自我 |
On the contemporary individual and professional development of teach-ers |
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Authors: | Li Juan |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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