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| 基于课堂的学教互动策略 | |
| 引用本文： | 吴言.基于课堂的学教互动策略[J].职业技术教育,2005,26(32):1-1. |
| 作者姓名： | 吴言 |
| 摘 要： | 学教互动策略是实现个别化教学的一种可操作的有益尝试."学教互动"的目的在于,把教育的对象变成自我教育的主体,受教育者必须成为自我教育的人,他人的教育必须成为受教育者自我的教育. |
| 关 键 词： | 自我教育 个别化教学 学教互动策略 动态分组 师生互动 课堂教学 |
Educational Reformation Focus |
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| WU Yan.Educational Reformation Focus[J].Vocational and Technical Education,2005,26(32):1-1. | |
| Authors: | WU Yan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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