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| 生物课堂巧妙引入物理知识 | |
| 引用本文： | 王莹.生物课堂巧妙引入物理知识[J].科教文汇,2014(3):171+174. |
| 作者姓名： | 王莹 |
| 摘 要： | 生物、物理、化学等学科都属于理科,在教学上有共通之处,在生物课堂中恰当引入部分物理知识、借鉴物理实验能有效推动生物教学,解决教学上的难点。在此基础上利用物理学原理构建生物模型,在帮助学生理解部分生物学难点上效果十分明显。 |
| 关 键 词： | 生物课堂 物理知识 生物模型 |
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