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在“不一样”中丰富高中音乐鉴赏
作者单位:;1.江苏省泰州市第二中学
摘    要:鉴赏是高中音乐教学的主旋律。在教学中,如何以"不一样""非凡"的鉴赏教学开启高中音乐的新篇章,陶冶学生的音乐情操,成为新挑战。

关 键 词:高中音乐  鉴赏教学  个性教学
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