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| 聋校小学阶段“康教结合”集体康复校本课程设置与教材编写的探讨 | |
| 作者单位： | ;1.山东省泰安市特殊教育中心;2.山东省泰安市泰山区省庄羊楼小学 |
| 摘 要： | "医教结合""康教结合"正在全国和如火如荼地开展,众多聋校正在进行集体康复训练。聋校需要设置集体康复校本课程,同时按照科学合理的原则编写适合学生的校本教材,让聋生得到综合康复。 |
| 关 键 词： | 聋校康教结合 集体康复 校本课程 |
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