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利用自制玩具提升幼儿探究兴趣的三个策略
作者单位:
;1.浙江省长兴县机关幼儿园
摘 要:
幼儿的天性是好奇、好问,喜欢探究。作为教师我们必须根据幼儿的天性制定教学计划、设定教学目标,走进幼儿的内心世界,保护好他们的好奇心,鼓励幼儿发挥想象、敢于创造,使他们获得更大的成就感和自信心。笔者利用自制玩具,从三个方面提升幼儿兴趣,使幼儿体验玩具的趣味性、操作性、实践性;学会主动思考、探索、创造。
关 键 词:
幼儿
自制玩具
好奇心
兴趣
想象
创造
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