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| 深入生活,挖掘思品课堂的源头活水 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省海门市三和初级中学 |
| 摘 要： | 新课程标准提出要改变传统的教学模式、贯彻生活化的教学理念,以期能培养出素质全面的人才。本文拟从"贴近生活实际,增强课堂实效""引入生活素材,拉近时代距离""融入生活实践,提升实践能力"等角度对如何构建生活化的初中思品课堂进行探析。 |
| 关 键 词： | 初中思品 课堂教学 生活化理念 |
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