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| 有效言语互动为小学英语课堂注入活力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省张家港市实验小学 |
| 摘 要： | 在小学英语课堂中融入言语互动,能激发学生的英语学习兴趣,优化言语训练活动,这样才能凸显学生的主体地位,促进教学效果的提升。文本立足小学英语课堂教学,主要分析了有效言语互动为小学英语课堂注入活力这一问题。 |
| 关 键 词： | 言语互动 小学英语 课堂教学 活力 策略 |
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