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| 农村小学语文课堂限时讲授有效实施策略的研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省如皋市石庄镇石庄小学 |
| 摘 要： | 针对农村小学语文课堂限时讲授的教学要求,最终目的是凸显学生在课堂学习中的主体地位,教师主导教学过程,让学生成为课堂上的主角,充分展现学生的个性特点,培养学生大胆探索与创新的能力,从而使学生的综合素质全面提高,使农村小学语文课堂教学的面貌焕然一新。 |
| 关 键 词： | 农村 小学 语文课堂 限时教学 |
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