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| 历史教材强化唯物史观的培养 | |
| 作者单位： | ;1.北京师范大学;2.中共中央党史研究室 |
| 摘 要： | <正>历史教材审查专家组由相关专业的教授、研究员、教研员和中学一线教师组成,对初中历史教材进行了多次认真审查。在审查过程中,我们重点关注以下几个方面:一是历史教材要落实立德树人的根本任务,充分发挥历史课程的育人价值,从历史发展的角度阐释社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,对学生进行爱国主义、革命传统、民族团结等方面的教育,培养学生的家国情怀;二是历史教材必须坚持以唯物史观为指导,对人类历史发展进行 |