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| 信息技术支撑下的初高中生物衔接教学问题整合 | |
| 作者单位： | ;1.河南省新乡市封丘县高级中学;2.河南新乡学院生命科学学院 |
| 摘 要： | 生物是初高中阶段非常重要的学科,初中阶段的生物课程学习内容是为高中生物课程学习奠定基础,而高中阶段的生物学习又是为高等教育培养打下基础。为培养学生成为国家的栋梁人才,就要注重初高中阶段教学衔接问题的研究。当前,科学技术迅速发展,为教育教学提供了很多方面的帮助,为了促进学生在初高中阶段能够拥有更优越的学习环境,学习更多实用的知识,学校要充分利用信息技术带来的便利,发挥素质教育优势,促进学生成为新型的人才。 |
| 关 键 词： | 信息技术 初高中 生物衔接 |