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| “基于证据”意识下化学素养的培养 | |
| 作者单位： | ;1.江苏吴江高级中学 |
| 摘 要： | 证据意识就是要求学生在科学探究的每一步中做到"言之有据",通过证实证伪的方法得出科学结论。"基于证据"意识的培养,目的是培养学生实事求是的科学态度,勇于假设、探究、验证的科学素养,是当今学生核心素养培养中的一个重要环节。结合中学化学教学的特点,提出了证据意识培养的教学价值,并例举了几则"基于证据"意识下化学素养培养的教学设计。 |
| 关 键 词： | 基于证据 探究发现 情境 科学素养 |
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