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| 注重随笔教学,挖掘学生个性 | |
| 引用本文： | 周楚.注重随笔教学,挖掘学生个性[J].新课程学习（社会综合）,2012(4):90. |
| 作者姓名： | 周楚 |
| 作者单位： | 江西省上饶市广丰县芦林学校 |
| 摘 要： | 新课标要求学生"在积累整合方面能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式。"我们都知道每个人都有一个心灵世界,这个心灵世界是个性的,自然的。学生通过随笔就很能展现他们的心灵世界。随笔写作是自由的写作,教师不给学生 |
| 关 键 词： | 心灵世界 学生个性 随笔 教学 写作 语文 教师 学习方式 每个人 新课标 |
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