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高职电子商务专业服务社会的路径探索——以浙江工商职业技术学院为例
作者姓名:韦群峰
作者单位:浙江工商职业技术学院
基金项目:宁波市教育科学规划研究课题(项目编号:YGH109);浙江省教育厅高等教育教学改革项目课题(项目编号:JG2013295)
摘    要:专业社会服务水平如何,直接影响专业的改革与发展,影响专业的教育教学质量,对高校特别是职业院校来说,建设较强的专业社会服务能力,是构建优秀职业院校的重要举措。以浙江工商职业技术学院电子商务专业服务社会的实践为例,探索职业院校电子商务专业服务社会的有效方法和途径。

关 键 词:职业教育  电子商务  服务社会  三地四段路径
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