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高中物理教学中学生自主学习能力的培养
引用本文:陈明忠.高中物理教学中学生自主学习能力的培养[J].新课程导学(上),2015(8):47+65.
作者姓名:陈明忠
作者单位:福建省宁德第一中学
摘    要:学生是学习的主体。充分发挥学生学习的主体性与创造性是新课程背景下教育教学发展的必然要求。"先学后教,以学定教"、"翻转课堂"等教育教学方法都承认了学生学习的主体地位,并强调了自主学习的重要性。文中将从新课程背景下学生的自主学习方面,联系日常教育教学实际谈谈个人的想法。

关 键 词:高中物理  课堂教学  自主学习  环境支持
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