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| 《认识角》课堂实录 | |
| 引用本文： | 李玲玲.《认识角》课堂实录[J].小学教学设计,2015(8):37-38. |
| 作者姓名： | 李玲玲 |
| 作者单位： | 江苏泰州市口岸中心小学 |
| 摘 要： | 【教学内容】苏教版二年级数学下册。【教学过程】一、游戏导入1.摆小棒游戏。师:同学们,我们先来玩一个摆小棒的游戏,好吗?拿出4根蓝色的小棒,你能用这4根蓝色的小棒摆一个我们学过的图形吗?生:能。师:好,开始。(学生操作,教师巡视)师:都摆好了吗?(学生齐答)师:老师把同学们的作品收集起来了。想不想看一下?生:想。师:这是我们刚才摆的,第一个是什么图形?生:(齐)正方形。师:第二个呢?生:(齐)平行四边形。师:如果拿掉1根小棒呢? |
| 关 键 词： | 课堂实录 苏教版 课件展示 教学过程 教学内容 角变 重叠法 用符号表示 师生交流 边板 |
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