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生命科学教学中学业情绪管理研究
引用本文:钱俊.生命科学教学中学业情绪管理研究[J].中国科教创新导刊,2009(36):203-203.
作者姓名:钱俊
作者单位:上海市竹园中学,上海,201210
摘    要:探讨生命科学教学中学业情绪管理,在教学过程中通过教师自身的情绪调节;了解学生学业情绪现状及通过教学设计来培养学生积极的学业情绪。教师应加强学业情绪管理的理论学习与实践。

关 键 词:生命科学  学业情绪  学业情绪管理
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