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| 浅谈如何培养学生学习化学的兴趣 | |
| 引用本文： | 马建卓.浅谈如何培养学生学习化学的兴趣[J].中学教学参考,2014(2):88-89. |
| 作者姓名： | 马建卓 |
| 作者单位： | 广西平果县城关初中,531400 |
| 摘 要： | <正>在初中阶段,学生刚接触化学,开始会对化学颇有些兴趣,尤其对化学实验更觉得有意思。但当学到化学用语、元素符号和基本概念时,学生常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为"第二外语"或认为化学是一门"死记硬背"的学科,有可能会使学生原有的兴趣消失。如何在教学中培养和保持学生学习化学的兴趣,引导学生突破初中化学成绩的分化,使原有的、暂时的兴趣转变为稳定的、持久的兴趣呢?我做了如下的探讨。 |
| 关 键 词： | 学习化学 引导学生 化学实验 学习兴趣 培养学生 化学方程式 化学成绩 元素符号 演示实验 化学式 |
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