师生信息素养现状与提升策略 |
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引用本文: | 韦继欢.师生信息素养现状与提升策略[J].中学教学参考,2014(3):116-117. |
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作者姓名: | 韦继欢 |
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作者单位: | 广西上林县中学,530500 |
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摘 要: | <正>信息技术的应用,不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化,而且改变了教师分析和处理教育教学问题的思路。信息技术以其特有的魅力,不仅在教育学科中渐渐赢得了相应的学术地位,而且在教育实践范围内,已经成为促进教育教学变革的催化剂。对于广大中小学教师来说,面临教育信息化和课程改革的新形势,信息技术能力理所当然成为其专业能力的重要组成部分。而师生信息素养由于受诸多因素的影响,还存在着很大的欠缺。师生的信息技术素养必须得到培养与提升,才能适应信息时代教育教学的发展,才能在信息时代有所
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关 键 词: | 教师信息素养 信息技术能力 提升策略 教学过程 信息技术教师 信息技术课程 信息时代 中小学教师 重要组成部分 教育信息化 |
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